کتاب نظریه های روان شناسی مدرسه اثری از کریستی کی. کلی با ترجمه فریبرز درتاج می باشد. این کتاب توسط نشر کتاب مهربان به چاپ رسیده و شامل 10 فصل به شرح زیر است:
معرفی کتاب:
نطریه های روان شناسی مدرسه دیدگاه های انتقادی، نظریه ها، چارچوب ها و مدل های مفهومی را که زیربنای علم و عمل روانشناسی مدرسه هستند، توصیف می کند. اطلاعات ذکر شده در فصل های این کتاب با جهت دهی به نظریه ها، چارچوب ها و مدل های مفهومی کمک می کنند که به حوزه های اصلی روان شناسی مدرسه با رویکردی کاربردی برای دانش آموزان، مدرسه و مسائل سیستمی رایج در این زمینه پرداخته شود. کتاب پیش رو با هدف ترویج مطالعه عمیق تر فرایندها و رویکردهای اساسی در روان شناسی مدرسه، به کار بستن نظریه ها، پارچوب ها و مدل ها در طراحی و ارائه خدمات آموزشی و روان شناختی برای کودکان، جوانان، خانواده ها و مدارس تألیف شده است.
لطفاً پیش از ارسال نظر، خلاصه قوانین زیر را مطالعه کنید:
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.